我會(huì)青年專家、安徽工業(yè)大學(xué)微電子系副主任丁守軍副教授以“激流勇進(jìn),光引未來(lái)”——漫談光與激光為主題,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)光與激光的奇妙世界,開啟一場(chǎng)兼具科學(xué)性與趣味性的探索之旅。
講座伊始,丁守軍從生活中的光現(xiàn)象切入,用“陽(yáng)光照亮教室”“彩虹的形成”等同學(xué)們熟悉的場(chǎng)景,自然引出“光的波粒二象性”這一核心概念。他沒有采用晦澀的公式推導(dǎo),而是通過(guò)生動(dòng)的比喻,比如將“橫波”比作蛇的前行,“縱波”比作蚯蚓蠕動(dòng),讓抽象的物理知識(shí)變得通俗易懂,瞬間勾起全場(chǎng)同學(xué)的好奇心。
在介紹激光技術(shù)時(shí),丁守軍詳細(xì)梳理了激光從理論提出到1960年首次實(shí)現(xiàn)受激輻射放大的發(fā)展歷程。他特別提到,激光憑借精確、強(qiáng)大、單色性的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),已深度融入現(xiàn)代生活——從光纖通信支撐的 5G 網(wǎng)絡(luò),到激光手術(shù)精準(zhǔn)治療眼科疾病,再到工業(yè)生產(chǎn)中激光切割的高效應(yīng)用,甚至科研領(lǐng)域探索宇宙奧秘的激光測(cè)距儀,都離不開激光技術(shù)的支撐。每一個(gè)案例都結(jié)合圖片與簡(jiǎn)單原理講解,讓同學(xué)們直觀感受到激光技術(shù)的巨大價(jià)值。
談及中國(guó)在光與激光領(lǐng)域的成就,丁守軍自豪地展示了我國(guó)在高功率激光裝置、量子通信等領(lǐng)域的突破成果。他提到,我國(guó)科研工作者不斷攻堅(jiān)克難,在光電子技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用上實(shí)現(xiàn)了從跟跑到并跑、部分領(lǐng)跑的跨越,激勵(lì)同學(xué)們以這些科研工作者為榜樣,樹立投身科技事業(yè)的遠(yuǎn)大志向。
此次講座不僅讓同學(xué)們系統(tǒng)了解了光與激光的科學(xué)知識(shí),更激發(fā)了大家對(duì)前沿科技的探索熱情。馬鞍山二中表示,將持續(xù)深化與高校的合作,不斷邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者走進(jìn)校園,讓“科學(xué)教育進(jìn)校園” 系列課程成為連接課堂與前沿科技的橋梁,為培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維與科學(xué)素養(yǎng)的時(shí)代新人注入更多動(dòng)力。

