8月20日，安徽省政府參事、中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)院智能所、中科（安徽）G60智慧健康創(chuàng)新研究院首席科學(xué)家孫怡寧教授，安徽省委黨校（安徽行政學(xué)院）決策咨詢部主任戴傳利教授，安慶師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)吳瓊教授為全?；鶎狱h組織書記和中層領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班授課。安慶師范大學(xué)校長(zhǎng)彭鳳蓮，校黨委常委、副校長(zhǎng)申傳勝出席報(bào)告會(huì)。

       孫怡寧簡(jiǎn)要介紹了人工智能發(fā)展史，分享了大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及最新前沿技術(shù)。通過(guò)深入淺出的講解、豐富詳實(shí)的案例，系統(tǒng)解讀了人工智能在大健康產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)新應(yīng)用、發(fā)展趨勢(shì)以及面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)。報(bào)告為學(xué)校將前沿科技與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等相結(jié)合，以創(chuàng)新思維服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面提供了有益借鑒。

       戴傳利圍繞“如何撰寫高質(zhì)量咨政報(bào)告”主題，以詳實(shí)內(nèi)容和生動(dòng)案例，為全體學(xué)員作了資政報(bào)告選題寫作方面的系統(tǒng)指導(dǎo)。報(bào)告深入闡釋了咨政報(bào)告的重要意義，從明確寫作目的、找準(zhǔn)報(bào)告選題、規(guī)范寫作框架、遵守寫作要求四個(gè)方面，對(duì)撰寫咨政報(bào)告的關(guān)鍵事項(xiàng)和注意要點(diǎn)作了細(xì)致具體的講解。報(bào)告為學(xué)校結(jié)合地域特色和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，在長(zhǎng)江文化、黃梅戲文化、桐城派文化、紅色文化、古皖文化、六尺巷工作法、“大黃山”文旅等領(lǐng)域產(chǎn)出更多更好“接地氣、有底氣”的咨政成果提供了寶貴的指導(dǎo)和幫助。

       吳瓊以“人工智能+智慧教育”為主題，從是什么、為什么、怎么辦三個(gè)維度，系統(tǒng)解析了人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的最新趨勢(shì)、核心價(jià)值及潛在挑戰(zhàn)，深入闡述了智慧教育的科學(xué)內(nèi)涵、主要特征與發(fā)展路徑。既從理論層面厘清了技術(shù)演進(jìn)與教育發(fā)展的內(nèi)在邏輯，深刻揭示了“人工智能+教育”是教育生態(tài)的系統(tǒng)性重構(gòu)；又緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從實(shí)踐維度將數(shù)智化圖景運(yùn)用到學(xué)校人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等方方面面，為學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革實(shí)踐、推動(dòng)人工智能技術(shù)創(chuàng)新性應(yīng)用具有重要的指導(dǎo)意義。

       當(dāng)天培訓(xùn)結(jié)束后，安慶師范大學(xué)基層黨組織書記、中層領(lǐng)導(dǎo)人員分別圍繞“基層黨建工作難點(diǎn)”“應(yīng)用特色高校建設(shè)暨“十五五”規(guī)劃編制”主題，分組展開(kāi)深入研討。參訓(xùn)學(xué)員聚焦當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，緊密結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和工作實(shí)際積極發(fā)言，交流思想，分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員們紛紛表示，通過(guò)此次培訓(xùn)，增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，切身感受到了自身肩負(fù)的重?fù)?dān)。在今后的工作中，將把本次培訓(xùn)所學(xué)、所思、所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在提升基層黨建工作質(zhì)量、推動(dòng)應(yīng)用特色高校建設(shè)等方面主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。

新聞鏈接：https://www.aqnu.edu.cn/info/1004/1779701.htm

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