11月22日至25日，“2024年第十屆全國大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競賽（創(chuàng)新）決賽”在北京航空航天大學(xué)舉辦。本屆競賽由國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)物理學(xué)科組、全國高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)研究會(huì)、教育部大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)委員會(huì)和中國物理學(xué)會(huì)物理教學(xué)委員會(huì)聯(lián)合主辦。該競賽吸引了全國667所高校的2755支隊(duì)伍參與初賽，最終有280所高校的548支隊(duì)伍脫穎而出，進(jìn)入現(xiàn)場決賽。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生在該競賽中榮獲佳績，共獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中，有2支隊(duì)伍最終入圍了決賽，經(jīng)過緊張激烈的比賽，物理學(xué)院和少年班學(xué)院本科生完成的“基于全矩陣、全聚焦算法的超聲單晶線列切片掃描探傷方案”和“基于光纖布拉格光柵傳感系統(tǒng)的二維溫度場實(shí)時(shí)分布探究”兩項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)工作榮獲一等獎(jiǎng)。“基于全矩陣、全聚焦算法的超聲單晶線列切片掃描探傷方案”在超聲探傷命題類研究工作中全國排名第一。

本次獲得一等獎(jiǎng)的兩支隊(duì)伍，均經(jīng)過物理學(xué)院和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開設(shè)的面向拔尖人才培養(yǎng)的物理創(chuàng)新能力提升實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)和選拔。物理學(xué)院和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心從2023年秋季學(xué)期開設(shè)的物理創(chuàng)新能力提升Ⅰ和Ⅱ兩門新課程，從大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽（CUPT）課題以及前期實(shí)驗(yàn)教學(xué)試點(diǎn)的強(qiáng)基英才開放實(shí)驗(yàn)課題出發(fā)，通過自主設(shè)計(jì)實(shí)踐鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情。這兩門新課程為參賽學(xué)生提供了豐富的理論和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐訓(xùn)練機(jī)會(huì)，為他們在比賽中取得佳績奠定了基礎(chǔ)。

在中國科大物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心競賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精心輔導(dǎo)下，學(xué)生們定期匯報(bào)交流，不斷打磨作品。學(xué)校教務(wù)處、物理學(xué)院在競賽組織、培訓(xùn)、場地、經(jīng)費(fèi)等方面提供了全方位的支持，為參賽團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了良好的備賽環(huán)境，并給予學(xué)生各方面的關(guān)心與鼓勵(lì)。各參賽團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服重重困難，持續(xù)優(yōu)化參賽作品。

全國大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競賽是教育部大學(xué)物理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)重點(diǎn)支持的物理學(xué)科競賽，比賽旨在推動(dòng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，促進(jìn)高校間物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與合作，激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有國際競爭力的物理人才。這次比賽是一次展示我國物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果和大學(xué)生創(chuàng)新能力的盛會(huì)。在此次競賽中，中國科大學(xué)子不僅展示了扎實(shí)的物理基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，更在創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面展現(xiàn)了卓越的能力。參賽團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目涵蓋了從基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)到前沿科技的多個(gè)領(lǐng)域，這些項(xiàng)目不僅具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，也具有潛在的應(yīng)用前景。近年來，學(xué)校通過構(gòu)建多元化的人才培養(yǎng)體系，致力于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心將繼續(xù)深化物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化面向拔尖人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體系，努力探索適合新時(shí)期創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式。

獲獎(jiǎng)名單：

（教務(wù)處、物理學(xué)院、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）

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