在新中國成立75周年、我國第一顆原子彈爆炸60周年、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)66周年校慶之際,為更好地傳承老一輩科學(xué)家精神、弘揚新時代科學(xué)家精神,引導(dǎo)同學(xué)們傳承紅色基因、賡續(xù)科大精神、勇攀科學(xué)高峰,中國科大師生聯(lián)合出演的原創(chuàng)話劇《種子——趙忠堯紀(jì)事》于9月20日19點在東區(qū)大禮堂隆重首演。安徽演藝集團黨委副書記、總經(jīng)理李梅梅,青海兩彈一星干部學(xué)院副院長李恒,安徽藝術(shù)學(xué)院校黨委委員、教師工作部部長曹曉富,中國科大黨委副書記鄧建松,黨委常委、黨委宣傳部部長王偉,安徽省話劇院負責(zé)人,校內(nèi)相關(guān)部門、院系負責(zé)人和現(xiàn)場近1800名觀眾一起觀看了首演。
《種子——趙忠堯紀(jì)事》共五幕篇幅,用相對貼近紀(jì)實的手法,還原著名物理學(xué)家、中國核物理研究和加速器建造事業(yè)的開拓者——趙忠堯先生在求學(xué)和科研道路上的重要時刻,展現(xiàn)其務(wù)實求真、勇于攀登的科學(xué)家精神,相忍為國、赤心報國的高尚愛國情操,闡釋其“為祖國兢兢業(yè)業(yè)地工作,說老實話,做老實事,沒有虛度光陰”的人生總結(jié)。從他早年留學(xué)海外,到回國后投身于科學(xué)研究和教育事業(yè),再到晚年仍不忘初心,繼續(xù)為國家的科技進步貢獻自己的力量,每一個階段都充滿了感人至深的故事。話劇中科學(xué)家們對國家、民族、事業(yè)以及親人的情感被描繪得極為細膩,集中體現(xiàn)了我國老一輩科學(xué)家身上的愛國主義情懷和追求卓越的宏偉抱負。
在廣大師生的熱情期盼中,《種子——趙忠堯紀(jì)事》正式開演。燈光交錯,音樂悠揚,舞臺布景華美逼真,演員們用精湛的演技將趙忠堯先生科教報國的情節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致,劇情充滿感染力和震撼力。在演出的過程中,觀眾們時而緊張地屏住呼吸,時而激動地鼓掌歡呼,時而感動得熱淚盈眶。那抹紅色仿佛真的讓人穿越回原子彈爆炸的當(dāng)天,讓人穿越回建校之初的火紅歲月。
演出結(jié)束后,嘉賓有序上臺和演員們合影留念,記錄下這個感動的夜晚。
《種子——趙忠堯紀(jì)事》由學(xué)校檔案文博院、本科生院、團委統(tǒng)籌推進,在安徽省話劇院藝術(shù)指導(dǎo),教育基金會、物理學(xué)院、國家同步輻射實驗室、離退休干部工作處、工會、黨政辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生工作部處與人力資源部等單位支持配合,校學(xué)生樹之表演藝術(shù)社、校學(xué)生校史研究協(xié)會、校團委青年藝術(shù)交流中心、校研究生支教團參與協(xié)作下,前期立項、劇本準(zhǔn)備歷時一年半,其后在校內(nèi)公開招募了一批師生演員與場務(wù),并于今年7月正式建組,展開排練。話劇由合肥市電視臺謝廣輝老師完成劇本創(chuàng)作,安徽省話劇院尹新晨老師擔(dān)任導(dǎo)演,錢成老師擔(dān)任副導(dǎo)演,肖健和王路熙老師分別飾演趙忠堯先生A、B,其余演員均為中國科大師生飾演,其中包括學(xué)校退休教師董賽教授、馮小明教授。歷經(jīng)27位參演師生、22位場務(wù)同學(xué)兩個月的認(rèn)真排練和精心準(zhǔn)備,最終成功完成本次科學(xué)家故事演繹,是一場生動的科學(xué)家精神主題教育實踐。
附趙忠堯先生簡介:
趙忠堯(1902—1998),浙江諸暨人,著名核物理學(xué)家。1924年畢業(yè)于東南大學(xué),1930年獲美國加州理工學(xué)院博士學(xué)位,1955年當(dāng)選中國科學(xué)院院士。他主要從事核物理研究,曾任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)原子核科學(xué)與原子核工程系首任系主任。
趙忠堯的一生是追求科學(xué)發(fā)達、民族昌盛的一生。他探索真理,在世界上第一次發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)——正電子;他教書育人,從東南大學(xué)、清華大學(xué)、西南聯(lián)大、中央大學(xué)到中國科大,培養(yǎng)出大批物理學(xué)人才;他為國請命,主持建成我國第一臺、第二臺質(zhì)子靜電加速器;他熱心實業(yè),參與創(chuàng)辦民族工業(yè)企業(yè)——長城鉛筆廠,襄助實業(yè)救國。他為發(fā)展中國核物理和高能物理研究事業(yè),為培養(yǎng)中國原子能事業(yè)、核物理和高能物理的實驗研究人才做出了重大貢獻,是中國原子核物理、中子物理、加速器和宇宙線研究的開拓者和奠基人之一。
(檔案文博院、本科生院、團委)
新聞鏈接:http://news.ustc.edu.cn/info/1055/88983.htm
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