5月6日下午,由中國氣象局國家衛(wèi)星氣象中心(國家空間天氣監(jiān)測預(yù)警中心)和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院聯(lián)合共建的風(fēng)云衛(wèi)星遙感聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室成立大會在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)東區(qū)師生活動中心五樓報(bào)告廳舉行。中國氣象局熊紹員副局長、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)傅堯副校長、中國工程院俞漢青院士、中國氣象局應(yīng)急減災(zāi)與公共服務(wù)司王亞偉司長、國家衛(wèi)星氣象中心王勁松主任、安徽省氣象局胡雯局長,以及來自中國氣象局、中國科學(xué)院和高校等相關(guān)業(yè)務(wù)單位和科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者共計(jì)100余人參會見證了這一重要時(shí)刻。成立大會由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科研部部長查正軍主持。
傅堯副校長首先代表中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)致辭。他對中國氣象局、國家衛(wèi)星氣象中心長期以來對學(xué)校的關(guān)心與支持表示衷心的感謝,對聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室成立表示祝賀,希望充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢資源,研究解決當(dāng)前國產(chǎn)氣象衛(wèi)星發(fā)展過程中的關(guān)鍵科學(xué)和技術(shù)問題。
隨后,熊紹員副局長指出,風(fēng)云衛(wèi)星遙感聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的成立,為協(xié)同創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、共同培養(yǎng)人才、雙向賦能建立了更具有操作性的合作平臺,是促進(jìn)局校合作走深走實(shí)的重要手段,能夠?yàn)榧涌臁按髧仄鳌薄L(fēng)云氣象衛(wèi)星的科技創(chuàng)新提供新的支撐力量。同時(shí),也對實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步發(fā)展從制度建設(shè)、核心技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化推廣和人才培養(yǎng)等方面提出了要求和希望。

隨后,熊紹員副局長和傅堯副校長共同為實(shí)驗(yàn)室揭牌,并為實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)委員會委員頒發(fā)了聘書。
此外,作為聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的重要設(shè)備支撐,中國氣象局向中科大捐贈了“風(fēng)云降水星數(shù)據(jù)接收處理系統(tǒng)”一套,用于建設(shè)“風(fēng)云衛(wèi)星數(shù)據(jù)地面接收站”,并由王勁松主任代表中國氣象局國家衛(wèi)星氣象中心向汪毓明院長轉(zhuǎn)交贈送證書。
在會上,王亞偉司長介紹了星地協(xié)同降水觀測綜合試驗(yàn),并宣布正式啟動。聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將作為重要的參與者,承擔(dān)部分試驗(yàn)內(nèi)容。
揭牌儀式后,王勁松主任、汪毓明院長分別做了國家衛(wèi)星氣象中心和地學(xué)院的有關(guān)情況介紹報(bào)告。隨后還舉行了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室第一次學(xué)術(shù)委員會會議,實(shí)驗(yàn)室主任李銳教授報(bào)告了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃和近期任務(wù),參會的學(xué)術(shù)委員會委員們對聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的研究方向和定位,以及未來工作任務(wù)等提出了寶貴意見和建議,明確了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室在不同階段的發(fā)展目標(biāo)。
風(fēng)云衛(wèi)星遙感聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的成立,是氣象科技創(chuàng)新體系建設(shè)的重要成果,將為推動風(fēng)云衛(wèi)星應(yīng)用水平提升、促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將圍繞風(fēng)云衛(wèi)星觀測數(shù)據(jù),開發(fā)相關(guān)的新技術(shù)、新算法和新產(chǎn)品,開展大氣、海洋和陸地相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究,并推進(jìn)遙感成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,服務(wù)于國家防災(zāi)減災(zāi)、“雙碳”生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、“一帶一路”氣象保障等國家重大戰(zhàn)略。
(地球和空間科學(xué)學(xué)院)
新聞鏈接:http://news.ustc.edu.cn/info/1055/87390.htm
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